Bilans professionnels
Réfléchir, développer et construire son projet professionnel ou d’orientation
Une démarche pour tout public :
Salariés en reconversion, en phase d’évolution ou de changement
Séniors pour un bilan de 2ème phase de carrière
Etudiants en recherche d’orientation professionnelle
Lycéens en recherche d’orientation scolaire
Le bilan de compétences
Le bilan de compétences est un moment privilégié qui permet dans le cadre d’une démarche individuelle et volontaire, de s’appuyer sur des professionnels pour faire le point sur ses compétences et ses potentialités.
Comment se déroule un bilan de compétences ?
Le déroulement d’un bilan de compétences est défini par le code du travail : il comporte trois phases
Notre démarche
Phase préliminaire : accueil et analyse des objectifs et des attentes.
Phase d’investigation : évaluation de parcours et définition des axes d’orientation.
Phase de conclusion : synthèse et aide à l’élaboration de projets.
Nos méthodes et outils
Entretiens individuels avec un consultant psychologue.
Tests de personnalité et de performances.
Questionnaires d’auto-évaluation sur les motivations, les aptitudes, les connaissances et les centres d’intérêts.
Mise à disposition d’une documentation sur les métiers et les secteurs professionnels.
10 semaines sont nécessaires afin de permettre la maturation et l’appropriation de son bilan.
Une phase de suivi est prévue 6 mois après la fin du bilan.
Le cabinet conseil strategie plus, est accredité par le Fongecif.
Orientation scolaire
Le bilan individuel :
Faire prendre conscience au jeune de ses ressources Internes, déduire des hypothèses d’orientation en tenant compte de son potentiel ,motiver le jeune sur des métiers où il a des chances de s’épanouir , lui donner un objectif clair qui l’aidera dans les différentes phases de choix d’études.
3 étapes d’environ 1h30 chacune :
Présentation du bilan , analyse des besoins, remise du support de travail
Analyse des motivations,test de personnalité sur la base de son parcours scolaire et première hypothèse d’orientation
Approfondissement des informations sur les métiers recensés ,élaboration d’un projet d’orientation et des stratégies à mettre en place pour concrétiser le projet.
Synthèse écrite remise au jeune en présence des parents (facultatif) pour leurs permettre des « co-partenaires » à cette démarche.
Sous forme d’atelier :
CAP SUR l’ORIENTATION « se connaître et s’orienter » aide à l’orientation des jeunes entre 14 et 20 ans .permettre aux jeunes de réfléchir sur leur avenir et sur eux même ,d’appréhender les domaines scolaires ou professionnels en corrélation avec leur personnalité ou leurs intérêts en terme d’études et de métiers . Ces ateliers sont un moment d’échange,de partage , de réflexion et de découverte pour chaque participant .Le groupe permet d’enrichir cette démarche.
Durée : 6 heures de stage par atelier, 2 ateliers vous sont proposés : pour les élèves des classes de 3e et pour les élèves de 2nde à la terminale.
Lieu , date et tarifs : nous consulter
Intervenantes :
Florence Boucher : psychologue clinicienne
Sylvie Dangibeaud : formation de Coach ,maître- Praticien en PNL formée à la Process Communication Management. Elle accompagne en coaching individuel des adolescents , des adultes et des sportifs de haut niveau.
- Psychologie et Psychothérapie
- Domaine de l'entreprise